分卷阅读16

    小小的绿叶，而樱花在以极快的速度凋谢。

“这就是十年一次的轮回啊……”猫老师打了个哈欠，突然双目圆睁，紧紧扣住了地面。

“要来了！”

身下的宫殿在震动，夏目不得不抓住栏杆，才免于被颠簸下去的结局。

“轰隆隆”的声音里，宫殿缓缓下沉，最终降落到地面上。

简直……神奇的要命……

等宫殿停稳，夏目迫不及待的跳下去。脚下是密集的勾玉，在阳光下闪着莹润的光芒，夏目捡起了一枚，发现它在掌心微微发着热。

“老师，这到底……！”在他惊讶的视线中，勾玉发出明亮的光芒，光芒中一只蝴蝶的影子渐渐清晰，它翕动着翅膀，似乎要起飞，又眷恋般的抱紧夏目的指尖。

如同受到什么号召，脚下的勾玉齐齐羽化，大片大片的蝴蝶飞起，飞入樱树的树叶间，眼前只见一片翕动翅膀的强烈反光。

抖手放飞了指尖的蝴蝶，看它飞入树叶间，夏目似有所悟。

“老师，”一阵风吹起和服的衣摆，上下翻飞，夏目的神情宁静而又虔诚——

“这也是轮回吧，十年一次的。”

“啊，是这样没错。”胖猫咪半闭起眼回应他。

这里是浅樱之里，妖怪的理想之地。

樱花以十年为花期，大水以十年为汛期，如此周而复始，形成浅樱之里特有的轮回。

夏目由衷的感谢这里，能带给他如此珍贵而美丽的记忆。

“老师，这一个十年，我不打算离开了，”夏目极认真的看向胖猫咪，“我并没有自保能力，贸然离开的话很危险。”

猫咪脸上露出了笑，是夏目从未见过的、舒心而欣慰的笑。

“我还以为你无论如何都要离开呢，毕竟……”他的声音很轻，但这极轻的声音里掩藏着无尽的寂寞，“不是所有人都能耐得住寂寞的。”

“老师……”察觉到对方低落的情绪，夏目猛然想起来一件事，“在遇到我之前，老师就一直在卷轴里吗？一直能……感知外界吗？”

“一千年……两千年……这么一直的……一个人？”

想想就觉得可怕的漫长光阴，还被封印于卷轴中，一点一点计算过去的日子，期望有一天能再听到风的呼吸，再一次的沐浴在阳光下……

“老师！回答我！”夏目抱起猫咪，把脸贴在软软的绒毛上，一点泪水渗了进去。

“哭什么哭什么！老师我好好的！”胖猫咪扭动了一下，没能挣脱，索性懒洋洋地耷拉下爪子，“我说你啊，又不是你自己被封在卷轴中，不要这么感同身受！”

年幼的天狐抱着他，摇了摇头，没有说话。

“真拿你没办法……”猫咪身上亮起了银光，“小孩子应该这么哄吧。”

银光渐渐散去，似狐又似狼的银白色巨兽低下头——他头上有赤红的纹路——把惊呆的天狐抛到了背上。

夏目下意识的抓紧了对方长长的毛发，触手温润，带着融融的暖意。

巨兽开口，声线是惑人的低沉，“既然不准备出去，索性就带你四处看看吧。”

“看看这——盛夏时分的浅樱之里。”

有力的脚爪一踏地，霎时就飞腾起来，似乎空中有着力点一般，他在虚空中连踏几下，就飞上了高空。凌厉的风吹卷着天狐的和服，发出“扑棱棱”振翅般的声响，夏目低头，精致绝伦的宫殿已经渐渐远了。

跟借助风力飞行完全不一样的感觉，夏目能清晰的感知到身下肌rou的鼓动，带来连绵不绝飞翔的力量，他忍不住向前爬动了一些，趴在老师的脖颈处往下看。

层叠的云朵从脚下一直延伸到远方，他们迎着太阳飞行，日出之时的温度不高，甚至有微微的凉意。

“千叶，你看过那个关于黄金乡的传说吗？”

“那个太阳上的黄金砌成的城池？”

“是，我们看看能不能飞到吧！”

“哎？不是传说吗？”

“天狐也是传说啊，但是现在你不是存在吗？”

“这两个根本不是一回事……等等！”

银白的巨兽骤然加速，夏目只得紧紧抱住他的脖颈，风呼啸着向后飞驰，强风之下他只能勉强睁开眼睛——眼前是灿烂的银色和金色，一直一直铺展到天空尽头。

也许老师之前度过了相当漫长的寂寞时光，但是现在他已经不能改变什么，只能珍惜眼前美好的一点一滴，珍惜与老师和友人们的相处，创造出更多美好的记忆。

“老师……”轻轻的话语被风吹散，年幼的天狐埋在银白的皮毛里，忍不住露出了微笑。

“老师，我们去找黄金乡吧，太阳上的那个。”

☆、第16章神作

“结果到最后也没有找到啊……”夏目从床上爬起来，柔软的短发有些微翘，虽然这么说着，他脸上却带着心满意足的微笑。

“夏目，起来了吗？今天有比赛哟~”塔矢老师的声音在门外响起，夏目猛然间想起，好像确实有比赛这回事的说……

“请、请稍等！马上就好了！”手忙脚乱的穿上衣服，一旁的鹤妖实在看不过眼，用妖力把他的头发一点点捋顺了。

好不容易准时赶到了比赛地点，夏目刚喘了口气，就看到有老师把这次比赛的话题写在了黑板上。

【传说。】

这种比赛，写一篇中规中矩的作文是最保险的吧，但是……

年幼的孩子又看了一眼黑板上的题目，下笔时拐了个弯。

绿川城作为这次比赛的主办者，本来是不必到场的，但是他确实为现在的国民写作水平而忧心，身为绿川出版社的社长，他已经很久很久没有看到触动他心灵的文字。

所以他今天来了，虽然对找到好作品没有太大的期望，但是看着这些孩子们认真写作的神情，他不能不感到欣慰。

这些孩子……是未来文学的希望……

向监考老师点头示意，他缓缓走入了教室，今天阳光正好，缓缓流淌进室内，为那些不断写作的孩子镀上淡淡的光辉，他们用稚气的笔触，书写心目中的传说。

【传说是有关神明大人的记事。】

【传说，很久很久以前有一位龙神……】

他慢慢地着，尽量不惊动这些孩子们，直到他看到那个靠窗的孩子。

浅亚麻色的短发在阳光下呈现出通透的金色，他低着头，睫毛在脸颊上投下一片阴影，饶是以绿川城的阅历，也不得不承认这个孩子真的是风姿俊秀。然而最吸引他的，是这个孩子的写作，跟那些写一句话就要咬好长时间笔的孩子比起来，他似乎完全不假思索，文字就毫无阻塞的从他笔端倾泻下来。

是的，倾泻，绿川城想不起其他的形容词。

慢慢踱到