秋田书屋 - 言情小说 - 傲娇学霸,温柔点在线阅读 - 分卷阅读793

分卷阅读793

    同学们纷纷低下头,教室里变得鸦雀无声。

“现在努力还不迟。”班主任换了换口气,声音也抬高了几分,“做人,如果不狠狠地逼自己一把,谁都不知道自己的能力有多强,永远不知道自己有多优秀。你们笨吗?傻吗?我相信,你们每个人都很聪明,只是对自己太放纵了!还有一年的时间,逼自己一把!”

窗户外,知了在拼命地叫着,和教室里的安静氛围,形成了鲜明的对比。

班主任挨个地打量着同学们的脸。整个高二——哦不!如今算得上是一脚跨进高三的大门了。整个高三年级,包括老师和同学,全都陷入了空前的焦虑当中。

不知是为了升学率,亦或者是为了让那些吊车尾的同学们有学可上,普通班级的班主任,大多建议他们去学了艺术和体育。虽说其中不乏真正对艺术感兴趣的同学,但更多的,是不得已而为之的策略——毕竟,在这个三流的高中里,拔尖的学生是少数,大多都是些资质平庸的孩子,兴许,艺术和体育,是他们改变人生的另一条可行的路。

安然再次想到了叶梓。

以叶梓的成绩,即便不学美术,也能考到一个理想的学校,但她还是为了梦想,走了一条艰辛而无止境的道路。安然不得不感到佩服。

“她今天应该又要返回北京了吧……”安然想。

☆、第八百二十四章不合理

一旦跨进了学校的大门,安然的神经便紧紧地崩了起来,投入紧张的学习当中。或许,能让她很快的集中精神,大抵还有一个更重要的原因——她已经能放下与欧阳慕林的纠葛。

事实上,在高二的一年里,安然他们已经学完了整个高中三年级的课程。如今坐下教室里,各科的老师们开始整合教材,着重针对每年的考点进行补习,尤其是当中的重点和难点。

王雨的身体一天天恢复,尽管还不能翻身不能下床,但她已经着急着开始替安然张罗——她吩咐秦风给安然送来了一整套的学习资料,令安然哭笑不得,当然,更多的还是感激。

王兰作为安然的朋友和meimei,自然也受到了同等的“照顾”。面对着厚厚的一沓学习资料,她是又感激又“害怕”。感激的,是王雨对她的心意,害怕的,是自己的成绩配不上自己的努力。

补课进行了一个星期之后,班主任突然走进教室,环顾了一周后,将视线停留在安然的身上。

“安然。”

安然抬起头望着班主任。

“你和蒋军换一下座位。”班主任指了指第一排靠窗的位置。

“欸?”安然有些愣住。

“我们要小范围的进行一次座位调整。”班主任简单的解释了几句,“这次的调整,主要是考虑到每个学生的长短处,进行合理的搭配。”

安然转头看着王兰,有些恋恋不舍。两人自打叶梓走后,可以说是形影不离,有安然的地方便能看到王兰的身影。

“去吧。”王兰握了握安然的手,“说实话,每天都和你‘腻’在一起,还真的有点审美疲劳了。所谓‘距离产生美’,下课了照样可以在一起嘛~”

“可是没你在身边,恐怕我上课睡觉都会睡得不踏实呢!”安然小声地嘟囔着。

班主任依旧在教室里来回踱着步子,仔细调整着座位。

“报告!”

这时候,门口突然出现一个女生的身影。

“进来。”班主任循声望过去,笑了笑,重又站上讲台,招呼着买个女生走到他的身边,“来!给同学们做个自我介绍!”

“大家好。”

“闻静?”安然正埋头收拾着抽屉的课本,突然听到王兰小声地惊呼一声。

安然也觉得声音有些耳熟,因而抬起了头,正对上闻静的目光。

“我是闻静,从隔壁班转来的!请多多指教!”

闻静站在班主任宋老师的身旁,浑身上下散发着独特的气质,和安然第一次见到她的样子全然不同……

“那个,允许我先简单跟大家解释几句啊!”班主任拍了拍闻静的肩膀,“闻静在上次的期末考试中呢,考出了年级十五的好成绩,因而经过老师们的商议,决定‘破格’将她转到我们的实验班。不能埋没了这么一个好苗子!”

“同时!”班主任顿了顿,将目光望向后排的一个胖乎乎的男生,“鉴于我们班的方超同学,已经连续三次跌到年级一百名之外了,因而决定,将方超同学转到闻静所在的班级。”

“啊?!怎么可以这样!”

班主任的一番话,令教室里一片哗然。同学们纷纷交头接耳议论纷纷,刚刚打算调整座位的几名同学,也将手里的课本重重抛在桌子上,赌气坐了下去。

“这不是以成绩论英雄吗!”

“就是啊……应该看综合素质才是吧!何况,方超同学一直很努力啊。”

“怎么办呢?现在就是成绩大过天!”

同学们你一言我一语,唯有方超同学坐在自己的位置上一言不发。

“安静!”班主任拍了拍桌子,“这是年级主任做的决定!以后每次考完试都会有相应的调整。身为实验班的学生,享受着高质量的教学,却交出令人失望的试卷来,这难道是应该的?努力?在座的各位谁不努力?努力了却没有成绩,又有什么用?!”

“一点都不公平……”

“这样打击一个人,未免有些过分了吧!”

“所以,结果重要,经过不重要是吗?”

“你们都不要再吵了!”方超同学突然站起身,红着眼睛开口,“我走。”

“等一下!”就在这时,安然从座位上站起来,她看着班主任的眼睛,认真地开口,“宋老师,方超同学以往的成绩您是知道的,他为什么突然退步了,您有问过他吗?您座位班主任,有没有试图关心一下他,开导开导他呢?”

“我有这个义务吗!”班主任不耐烦地摆摆手,“他自己的事,难道要仰仗别人来cao心?”

“您当然有这个义务和责任,”安然一字一句地开口,“所谓班主任——是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,它是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。不仅要抓同学们的成绩,也要关心同学们的生活和身心健康。在我看来,无论是哪一项,您都没有做好。”

“你!”班主任涨红了脸。

“你这么了解,要